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数学与计算机学院召开工程教育专业认证专家组线上考查师生培训会
发布时间:2022-05-17   编辑:梁缘   作者:周莹莹 赵璐   审核:彭小红   来源:数学与计算机学院   浏览次数:

为迎接教育部工程教育专业认证专家组线上考查,营造师生积极参与的良好氛围,5月11日下午和14日上午,数学与计算机学院分别召开了工程教育专业认证专家组线上考查师生培训会。

11日下午,学院在第二教学楼A405会议室召开了工程教育专业认证专家组线上教师及管理人员考查培训会。学院领导班子、计算机科学与技术专业全体教师、学院管理人员参加了会议。会议由院长彭小红主持。

计算机科学与技术系主任余应淮从基础认识、要点解析和战斗准备对与会人员进行了全面培训。

彭小红指出5月22—23日我院将迎来工程教育专业认证专家组线上考查。她重点介绍了工程教育专业认证线上考查主要任务、要求及考查工作日程安排,并强调,专家进校时间紧、要求严,希望老师们在材料抽取、课程质量把控等细节上再次检查、做好充分准备。

学院党委书记谢仕义在总结发言时指出,要以此次工程教育专业认证为契机,总结经验持续巩固提高,强弱项补短板,强化学生中心、产出导向和持续改进认证理念,并形成常态长效机制,努力提升人才培养质量。

5月14日上午,学院通过腾讯会议开展计算机专业学生专项培训会。学院党委书记谢仕义、院长彭小红、党委副书记周荣伟、计科系主任余应淮、分管辅导员及计算机专业学生共550余人参加。

培训会上,谢仕义首先作动员发言。他结合工程教育专业认证对学生成长成才的意义,指出通过工程教育专业认证可以为本专业学生取得国际“通行证”,要求同学们提高认识,统一思想,以“不破楼兰誓不还”的精神投入到专业认证工作中,坚决扛起计科人的光荣使命。

计算机专业认证核心组成员陈小瀚围绕“认证理念、培养目标、毕业要求、课程体系、师资队伍、支持条件、质量保障和学生发展”等主题,帮助同学们正确理解专业认证的具体指标要素,指导同学们要将认证理念贯穿到个人发展目标中,合理参加专家访谈。

彭小红对专业认证指标体系做具体指导,对培养目标、毕业要求、课程体系等进行深入分析和重点点评,引导同学们结合自身实际深刻领会指标要素,以积极的姿态投入到专家进校的访谈工作准备中。

周荣伟对照工程教育专业认证指标要素和《学生手册》,对专家进校期间学生工作进行具体布置。

谢仕义在总结发言时指出,全体同学要以“学院有我、一流专业建设有我、专业认证工作有我”的主人翁精神迎接专家进校的学生访谈工作。

两场培训会进一步明确了计科专业认证的重点任务及专家进校各项工作安排,对整个工作的顺利开展起到了积极的促进作用。

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